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          砥礪奮進,為教育賦能——阿巴賽2018年會圓滿召開
          發布時間:2019-01-25 12:23:27        閱讀次數:

          1月24號,阿巴賽年終總結會議在中國科學技術大學隆重舉行。


          阿巴賽年終總結會議


          2018年,是阿巴賽成立的第5個年頭,也是對阿巴賽發展具有重要和長遠意義的關鍵一年。在這一年里,我們著眼長遠、謀定未來、不懈奮斗,更深層次地探索了創客教育領域的發展方向、適應了教育信息化轉段升級中的新挑戰。


          這一年,同樣是成果豐碩的一年。阿巴賽創客教育產品服務入駐了全國十多個省市六十余所中小學與職業院校,并協助合肥一中、蒙城六中等學校順利完成課程開展與實施,學生們運用ABC3D軟件釋放創意、施展才華,在全國青少年科技創新大賽等多項專業級賽事中獲得一、二、三等獎。同時,公司在2018第二屆青少年游學「神奇校車」走進合肥高新區科技游活動中,榮獲「優秀組織獎」。


          合肥一中課程開展

          蒙城六中課程開展

          楊子瑩&楊子琳姐妹榮獲福建省青少年科技創新大賽金獎

          合肥168玫瑰園學校 宮順天同學

          榮獲全國中小學電腦制作活動三等獎&全省中小學電腦制作活動一等獎

          「神奇校車」活動榮獲「優秀組織獎」


          不僅如此,阿巴賽更是成功協辦第二屆全國3D跨學科素質教育研討會,積極推動3D跨學科素質教育研究會的成立,以高等教育對基礎教育的反哺為己任,加速高等教育中的3D研究成果在基礎教育中的鋪陳落實,引領基礎教育的教學質量和教學效率實現前瞻性巨變。


          第二屆全國3D跨學科素質教育研討會

          成立3D跨學科素質教育研究會


          近年來,中國對教育信息化高度重視。在2018年4月份,中國啟動教育信息化2.0行動計劃,明確提出要促進技術與教育的深度融合,從「建設」走向「應用」,讓技術為教育的發展賦能。 伴隨著教育信息化的政策不斷出臺,并隨著以人工智能和大數據為代表的新技術發展,對新時代的人才提出了更高的要求,未來更需要具備綜合素質的創新人才。


          隨著傳統教育對數字化技術、產品和解決方案需求的提升,3D這一數字化信息技術手段與教育的結合,讓中國特色創新教育駛入了一條「快車道」,一幅更快捷、更智能、更高效的美好教育圖景正徐徐展開。


          阿巴賽也基于自身先進的3D技術及產品研發優勢,將成果與傳統教育領域進行融合,體系化的創客教育課程廣泛開展,多所中小學學生運用ABC3D軟件斬獲殊榮……各項成果相繼落地、漸次開花,促進了智能化教育的加速融合及創新,為我國的教育事業創新提出了新的解決辦法,也為智能時代教育的發展勾勒出清晰的發展圖景。


          阿巴賽創客課程精選


          葉圣陶先生曾言:「教育是農業,而不是工業?!罐r業在于悉心栽培過后收獲喜悅和成就,而并非工廠標準作業下的產量和效率。以科技為教育賦能、幫助教育減負增效,將優質教育資源輻射到每個學校,縮小數字教育鴻溝,建立多樣化教學服務,將教育真正落實到實處,不僅是每一位教育工作者心中堅持的美好愿景,更是阿巴賽自成立至今,在實踐和拼搏的路途中所秉持的教育情懷。


          回顧2018年,我們經歷過無數機遇,也遇到過無數挑戰,未來,阿巴賽愿繼續深耕創新教育的廣袤土壤,順應中國教育信息化深度融合的實踐進程和社會對優質資源普及的需求,站在時代的新起點,續寫創新教育的新篇章。


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